如果在你的家乡投资建一座核电厂,你会支持还是反对?如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查,你会高兴还是愤怒?如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事,你会告诉父母还是隐瞒不说?无数专家都说股市要跌、房价要涨,或者激烈地唱着反调,你相信谁?质疑谁?结论是唯一的吗?所有这些问题背后,你自己的观点是什么?你的理由是什么?有确凿的证据来证实吗?在一个被泛滥信息包围的时代,每时每刻都会遇到各种问题,大到涉及世界经济发展趋势,小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点他们热衷于让你相信这是事实,你明明觉得有什么不对劲,可一时又很难找到突破口反驳,你有能力提出关键问题,让众说纷纭的争论立见分晓,让道貌岸然的说谎者原形毕露吗?面对提问,你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗?还是只把声高当有理?一遇到别人提出相反的观点时,就认为别人是没事找茬,有意和自己过不去,甚至为此恼火:他为什么横竖不肯接受我的观点?过于感情投入,最大危险就是你可能没法识别谬误和操纵。遇到一个难回答的问题,将它直接枪毙掉比仔细思考然后做出回答要容易得多,而且,这样做一定让你显得一言九鼎霸气外露,但也在无形中关闭了通往批判性思维大门。不草率、不盲从,对问题深思熟虑,不为感性和无事实根据的传闻所左右,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的分析推理方式,克服偏见对判断的影响,这样才有可能得出更为正确、理性的结论。我们需要靠自己去问为什么!擦亮双眼看清世界!
M·尼尔·布朗《学会提问(原书第10版)》全部章节列表
- 前言
- 第1章 学会提出好问题
- 激发你的批判性思维
- 两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维
- 淘金式思维举例:美国该禁枪吗
- 正确答案莫非只是神话
- 最好先问一问“关我什么事”
- 弱势批判性思维和强势批判性思维
- 亲自动手才更有乐趣
- 也许我们根本就问错了问题
- 价值观决定人与人之间的互动
- 批判性思考的人拥有的主要价值观
- 理智思考和感情用事
- 让对话一直进行下去
- 一厢情愿是批判性思维的最大劲敌
- 第2章 论题和结论是什么
- “是什么”问题和“应不应该”问题
- 他到底在说什么啊
- 他想让我相信什么结论
- 找到结论有线索可循
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 引导读者得出你的结论
- 第3章 理由是什么
- 他为什么相信这个观点
- 找到理由有提示词
- 理由是模具,结论据此成型
- 使用这个关键问题
- 先有理由,再有结论
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 找到涵盖你的论题的主要刊物
- 帮助读者确定你的理由
- 第4章 哪些词语意思不明确
- 让人捉摸不透的多义词
- 找准关键词
- 检查有没有歧义
- 判定歧义
- 看看上下文,这才是它的真实含义
- 字典里的定义不一定适合文章里的情境
- 小心那些饱含感情色彩的词语,它会让你的思维短路
- 谁想要说服你,谁就得负责解释清楚
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 第5章 什么是价值观假设和描述性假设
- 到哪儿去找假设
- 找出幕后遥控的价值观假设
- 两种价值观冲突时宁可要哪个
- 典型的价值观冲突
- 对方的背景可以作为价值观假设的一个线索
- 可能发生的结果是价值观假设的重要线索
- 如果争论的人采取相反的立场,他们会关心什么
- 一个例子:关于竞争与合作的争论
- 价值观及其相对性
- 找出没说出来的描述性假设
- 找到描述性假设的一些线索
- 避免浪费时间分析无意义的假设
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 第6章 推理过程中有没有谬误
- 不用死记硬背各种谬误的名称也能找到推理中的谬误
- 有可能假设是明显错误的
- 推理理由谬误百出
- 警惕分散注意力的干扰
- 愚弄人的循环论证
- 推理错误小汇总
- 扩展你关于谬误的知识
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 第7章 证据的效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见
- 我为什么要相信它
- 事实断言可靠吗
- 证据从哪儿来
- 直觉作为证据可靠吗
- 个人经历作为证据可靠吗
- 典型案例作为证据可靠吗
- 当事人证词作为证据可靠吗
- 专家意见作为证据可靠吗
- 引用套引用的问题
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 判定你要不要更多的证据
- 你的学术写作和证据
- 第8章 证据的效力如何:个人观察、研究报告和类比
- 个人观察作为证据可靠吗
- 研究报告作为证据可靠吗
- 研究结果能采用吗
- 样本能够代表整体吗
- 调查和问卷的回答真实吗
- 一个例子:对取消终身教职的批判性评价
- 类比作为证据可靠吗
- 评价类比
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 第9章 有没有替代原因
- 有果必有因
- 可能的原因不止一个
- 找到更多的替代原因
- 唯一的原因,还是原因之一
- 组间差异的替代原因
- 相关不能证明因果关系
- “在这之后”不等于“因为这个”
- 很多事件并非只有一种解释
- 哪个原因更合理
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 逐步缩小潜在原因的范围
- 第10章 数据有没有欺骗性
- 不知来历的和带有偏见的数据
- 令人困惑的平均值
- 把一个结论改头换面包装成另一个结论
- 省略数据也是欺骗
- 表述方式不同效果更加动人
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 第11章 有什么重要信息被省略了
- 接受说服之前,先打个问号
- 不完整的推理在所难免
- 识别省略信息的线索
- 考虑是否有负面效果
- 面对信息缺失的现实
- 轮到你自己写时,可得吸取教训
- 第12章 能得出哪些合理的结论
- 各种假设和多个结论
- 二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能性
- 两面还是多面
- 寻找多个结论
- 某个条件下才合理的结论
- 以解决问题为导向的可能结论
- 让思维更加灵活
- 不是所有的结论都生来平等
- 更多可能的结论,更多可能的自由选择
- 最后的话